Davor Juretić

Otkako sam završio studij teorije glazbe na Muzičkoj akademiji u Zagrebu, predajem predmet glazbene umjetnosti u našoj školi. Glazbom se bavim i izvan škole – vodeći zborove, držeći radionice klavira i solfeggia, a često predajem i kolegama nastavnicima dijeleći primjere dobre prakse.

Značajan doprinos struci vjerujem da je i pisanje udžbenika koje neprestance tjera na promišljanje kako što efikasnije i kvalitetnije mladim generacijama približiti bogatstvo glazbe. Rad u školi vrijedno je iskustvo koje čovjeka u cjelini tjera da se uvijek iznova gradi i nadograđuje.

Neprestanim kontaktom s učenicima trudim se držati ukorak s vremenom prenoseći učenicima svu čar glazbene umjetnosti koju zajednički otkrivamo. (Pozorno i budno) slušanje glazbe, (nekad burne) rasprave pa i (srčano) izvođenje glazbe neke su od aktivnosti koje predmet glazbene umjetnosti čine prilično posebnim. Poučavanje, a istodobno i učenje stalni je proces u kojem izlazimo kao bolji ljudi – i učenici i nastavnici.