Projekt „Voda: život, prijetnja, inspiracija“
Kao projektni partner Škola je sudjelovala u provedbi multilateralnog Comenius projekta. Ostali partneri na projektu bile su srednje škole iz Cipra, Francuske, Njemačke, Nizozemske i Španjolske.
Gimnazija s usmjerenjimaInovativan program u kojem učenici u prve dvije godine srednjoškolskog obrazovanja uče nastavne predmete po kurikulumu opće gimnazije, a po završetku 2. razreda odabiru jednu od 7 predloženih obrazovnih usmjerenja.
Farmaceutski tehničarCilj ovog smjera je pripremiti učenike za rad u ljekarnama, bolnicama, laboratorijima i drugim ustanovama vezanim uz farmaciju. Nakon završetka srednje škole, farmaceutski tehničari mogu nastaviti svoje obrazovanje na višim razinama ili se zaposliti u farmaceutskim ustanovama.
Fizioterapeutski tehničarFizioterapeutski tehničar može raditi u raznim okruženjima, uključujući bolnice, klinike, sportske klubove, rehabilitacijske centre i druge ustanove. To otvara širok spektar mogućnosti za zapošljavanje i pruža mogućnosti za stjecanje iskustva u različitim okruženjima.
Gimnazija s usmjerenjimaInovativan program u kojem učenici u prve dvije godine srednjoškolskog obrazovanja uče nastavne predmete po kurikulumu opće gimnazije, a po završetku 2. razreda odabiru jednu od 7 predloženih obrazovnih usmjerenja.
Farmaceutski tehničarCilj ovog smjera je pripremiti učenike za rad u ljekarnama, bolnicama, laboratorijima i drugim ustanovama vezanim uz farmaciju. Nakon završetka srednje škole, farmaceutski tehničari mogu nastaviti svoje obrazovanje na višim razinama ili se zaposliti u farmaceutskim ustanovama.
Fizioterapeutski tehničarFizioterapeutski tehničar može raditi u raznim okruženjima, uključujući bolnice, klinike, sportske klubove, rehabilitacijske centre i druge ustanove. To otvara širok spektar mogućnosti za zapošljavanje i pruža mogućnosti za stjecanje iskustva u različitim okruženjima.Kao projektni partner Škola je sudjelovala u provedbi multilateralnog Comenius projekta. Ostali partneri na projektu bile su srednje škole iz Cipra, Francuske, Njemačke, Nizozemske i Španjolske.
Gimnazija Andrije Ljudevita Adamića, kao nositelj projekta, provela je projekt „Višejezično obrazovanje – razvijanje učenja jezika imeđukulturalnih vještina“.